چکیده:
هدف از این پژوهش ارائه تعاریف مختلف سواد رسانه ای از دیدگاههای مختلف صاحبنظران و تبیین مفهوم سواد رسانه ای، سواد سلامت، ارزیابی سطح سواد رسانه ای و سواد سلامت دانشجویان دانشگاه تهران و دانشگاه علوم پزشکی تهران می باشد. مهم ترین مساله و هدف تحقیق، میزان سواد رسانه ای و سواد سلامت دانشجویان و ارتباط بین سواد رسانه ای و سواد سلامت در استفاده از اینترنت است. سطح سواد به مفهوم سواد رسانه ای بر اساس مدل ec کمیسیون اروپا و سواد سلامت بر اساس مدل نات بیم پرداخته شده است. بدین منظور بر اساس مبانی نظری تحقیق متغیرها تعریف و فرضیه های تحقیق تدوین گردیده است. با استفاده از روش پیمایش و با ابزار پرسشنامه داده ها گردآوری شده است. روش نمونه گیری، طبقه بندی خوشه ای متناسب با حجم می باشد؛ حجم نمونه 400 نفر تعیین شده است و به دنبال آن در دو سطح توصیفی و استنباطی از طریق نرم افزار آماری spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. برخی از نتایج تحقیق به این شرح است:
کلمات کلیدی:سواد رسانه ای- سواد سلامت- اطلاعات سلامت- اینترنت
فهرست مطالب
2-2 مرور تاریخی سواد رسانه ای.. 14
3-3-2 قلمرو پژوهش سواد رسانه ای.. 22
4-3-2 سواد رسانه ای در بریتانیا 22
5-3- 2 سواد رسانه ای در آمریکا 24
6-3-2 سواد رسانه ای در کانادا 25
7-3-2 سواد رسانه ای در استرالیا 25
8-3-2 سواد رسانه ای در ژاپن. 26
9-3-2 اتحادیه اروپا و سواد رسانه ای.. 27
10 -3- 2یونسکو و سواد رسانه ای.. 28
4-2 مرور مفهومی سواد رسانه ای.. 29
1-4-2 تعریف سواد رسانه ای.. 29
2-4-2 اهمیت واهداف آموزش سواد رسانه ای.. 37
3-4-2 عناصر سواد رسانه ای.. 39
4-4-2 ویژگی های سواد رسانه ای.. 42
5-4-2 ابعاد سواد رسانه ای.. 43
6-4-2 مفاهیم کلیدی در سواد رسانه ای.. 44
8-4-2 سواد رسانه ای و تفکر انتقادی.. 47
5-2 چارچوب مفهومی سواد سلامت.. 51
...
برای دانلود پایان نامه اینجا کلیک کنید
برچسب:
نویسنده: مدیر سایت